ГлавнаяЮридическое образованиеПроблемы и перспективы российского юридического образования

Проблемы и перспективы российского юридического образования

Проблемы и перспективы российского юридического образованияО том, что современная система юридического образования в нашей стране требует реформирования и модернизации, не говорил только ленивый. Изменения, которые произошли в жизни общества, стали причиной появления новых требований, выдвигаемых к качеству образования выпускников юридических вузов.

Профессия стала очень популярной и востребованной, что повлияло и на качество образования. На сегодня существует только в Москве больше ста аккредитованных вузов, которые имеют право давать юридическую подготовку. Большой спрос существенно снижает уровень подготовки специалистов. Возможно, что одно из направлений будущей модернизации будет связано с выработкой стратегии образования в сфере юриспруденции.

Время требует, чтобы каждый гражданин нашей страны, был юридически грамотным. Это требование касается и государственных чиновников, и работников правоохранительной, правоприменительной сфер правосудия.

Система юридического образования строится на базе образовательного стандарта. В действующем законодательстве Российской Федерации прописано, что стандарт может обновляться не реже, чем один раз в десять лет

Основной принцип существующего образовательного стандарта – учет компетентностного подхода.

Компетенция - это обобщенная характеристика, которая позволяет определить готовность юриста использовать полученные знания, опыт, умения, реализовывать личностные качества для осуществления успешной профессиональной деятельности в определенной профессиональной области.

Сейчас политика в сфере образования направлена на формирование многоуровневой непрерывной системы. Сегодня существует двухуровневая система, которая позволяет не только повысить эффективность образования, но и экономно расходовать бюджетные средства. Вторая ступень предоставляет студентам возможность продолжить образование или в стране, или за ее пределами.

Непрерывность юридического образования не подразумевает перезачета дисциплин, которые изучались ранее. Предполагается, что юристы продолжать изучение обязательных учебных дисциплин, но уже на уровне специализации.

По окончании изучения обязательных дисциплин, регламентируемых государственным стандартом, студенты должны сдать квалификационные экзамены.

Практикующие юристы должны иметь возможность повышать свою квалификацию, участвуя в формировании учебной программы.

Полезная информация

Органы юстиции во второй половине ХХ …

Органы юстиции во второй половине ХХ века

Министерство юстиции СССР просуществовало до мая 1956 года, а затем было упразднено. Координация работы судебных учреждений осущес...

Что такое органы юстиции?

Что такое органы юстиции?

Слово юстиция пришло в русский язык из латыни, там оно обозначало понятия справедливости, законности. В принципе термин на сегодня...

Что такое коллегия адвокатов

Что такое коллегия адвокатов

Коллегия адвокатов это некоммерческая организация, которая основана на членстве. Действует данная организация на основании устава ...

Правовые аспекты регулирования отноше…

Правовые аспекты регулирования отношений в киберпространстве

Одним из важнейших аспектов данной проблемы является отсутствие в современном законодательстве норм, позволяющих квалифицировать к...

Сообщения форума

Нет сообщений для показа

Twitter

No tweets found.

Статьи

Необходимо ли реформирование современной адвокатуры?

Необходимо ли реформирование современной адвокатуры?

Поскольку время не стоит на месте, постоянно меняются обстоятельства, необходимость реформ остро ощущается в о...

Этические требования к адвокату

Этические требования к адвокату

Еще на заре формирования института адвокатуры к человеку, который решил заниматься адвокатской деятельностью, ...